潼教委函〔2024〕67号

重庆市潼南区教育委员会

关于区政协十一届三次会议第12号提案的复函

滕勇委员：

您提出的《关于加强中小学劳动教育的建议 》（第12号）收悉，感谢您对潼南教育工作的关心和支持。现就建议提出的有关问题答复如下：

近年来，区委区政府将教育事业摆在优先发展位置，深入推进劳动教育改革，加速促进劳动教育快速发展。区教委印发了《关于深入推进中小学劳动教育工作的通知》（潼教委〔2022〕36号），对全区劳动教育改革发展进行顶层设计与整体规划，重点推进“场所建设、课程开发、品牌孵化”的三期发展目标。

一、加固劳动教育“责任体系”

区教委成立了由教委主要领导任组长，分管领导任副组长的“劳动教育工作领导小组”，细化33条具体内容，清单制、项目化、挂图式推进各项任务；11个教管中心、80所中小学也相应成立了“工作领导小组”，重点推进劳动教育的规划设计、资源整合、师资培训、过程管理、总结宣传、展示评比等六项工作，确保学校劳动教育落地、落实、落细。

二、拓展劳动教育“实践场所”

各学校充分利用闲置土地、空余校舍、楼顶、楼道等区域，释放劳动教育空间。一方面加强与社区、村镇、医院、消防、公安、企业、工厂、作坊、店铺等单位部门及社会机构的合作共建，为学生提供农耕劳作、服务劳动、学工体验等研学一体、知行合一的劳动场地，最大限度满足学校劳动教育需求；另一方面，就是通过政府购买、合同租赁、协议共享等方式，充分利用周边田地、山林、草场等资源设施，创建劳动教育大型综合实践基地。

三、完善劳动教育“保障机制”

区教委在加大劳动教育经费总量的基础上，今年，又增加400万专项经费，加快推进学校劳动教育设施标准化建设、场所实践化建设；同时，多元化、多渠道、多形式筹措资金，单就去年“教育发展基金会”就定向资助了37所学校，总金额达416万元，其中，近20%资金用于助力学校劳动教育特色发展。

四、强化劳动教育“师资培养”

区教委已经组建“遂潼劳动教育实践研究中心专家团队”“潼南区劳动教育名师工作室”，统筹指导劳动教育制度研制、基地建设、教学规划、实践活力、项目开发及成果转化，为学校劳动教育提供全方位的智力支持和技术支撑。同时，还通过聘请职业院校专业教师、企业专职人员、专业技术人员、非遗传承人、有专业特长的离退休老同志、家长志愿者以及社会能工巧匠等进校园，担任劳动教育兼职教师，挖掘优势资源、形成劳动教育合力。

五、优化劳动教育“实践载体”

我区劳动教育实践课程不断完善，很多学校在课程改革创新上，取得了不少成绩。但是，优质的课程改革永远在路上，各学校对照市教委印发的“中小学劳动实践清单”，正在逐步研发适合学校实际的“劳动教育综合实践活动课程”，在开足开好劳动教育课的前提下，充分发挥家庭的基础作用、社会的支持作用、学校的主导作用、课程的关键作用，深度孵化有品牌效应的特色项目。

下一步，区教委将以素养为导向、以融合促实效、以实践为主线，继续加强义务教育阶段学生的劳动教育，全面落实立德树人根本任务。

此复函已经蒋俊主任审签，您对以上答复有什么意见，请填写在回执上寄给我们，以便我们改进工作。

重庆市潼南区教育委员会

                          2024年4月8日

（联系人：卓龙；联系电话：44576772）