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重庆市潼南区教育委员会

关于区十八届人大六次会议第97号代表建议的

复函

蓝雪丹代表：

您提出的《关于增强小学生在校阅读时间和阅读能力的建议》（第97号）收悉，感谢您对潼南教育工作的关心和支持。现就建议提出的有关问题答复如下：

近年来，区教委高度重视阅读工作，针对学生阅读时间和阅读能力普遍不足的现状，以制度建设为着力点，以 “书香校园” 建设为突破口，扎实推进活动品牌建设，不断完善阅读育人体系，提升青少年阅读实效。

一、完善“五项机制”，构建学生阅读保障体系

一是建立课外读物入校制度。区教委印发了《关于加强中小学幼儿园学生阅读工作的通知》（潼教委〔2022〕224 号），鼓励并规范中小学生广泛开展课外阅读活动，充分发挥课外读物在深化课程教学改革、落实立德树人根本任务中的重要作用，以阅读促进学生全面发展。二是建立读物管理监督制度。严格落实中小学生课外读物进校园管理办法，按照读物推荐原则和推荐程序，综合考量读物的种类和数量，合理确定读物推荐目录，并报区教委备案。通过加强管理监督，确保进入校园的课外读物质量优良、适宜学生阅读。三是建立阅读课程建设评价机制。利用阅读记录表，全面掌握学生的阅读动态，跟踪学生的阅读行为，详细记录学生的阅读数据。从 “读了什么”“读的效果如何”“读后多元化表达情况如何” 等方面深入了解，分析每个学生的阅读量、阅读偏好、阅读参与度等情况，进而形成学生个人阅读档案，为个性化阅读指导提供依据。四是建立问题读物排查机制。制定《中小学幼儿园课外读物排查处理》方案，出台排查清理有关问题读物的通知。全区各级各类学校对照负面读物清单，严格开展自查自纠工作，不断优化藏书资源，提升图书读物质量，为学生营造健康的阅读环境。五是建立家庭陪读机制。加强家校沟通，从家庭层面入手，引导每个家庭设立 “一平方米” 图书角，为孩子打造专属的阅读空间。通过一本《亲子阅读记录本》，让家长记录亲子阅读的美好时光，培养良好的家庭阅读习惯，促进家庭阅读氛围的形成。

二、围绕“一个创建”，营造浓郁的学生阅读氛围

按照 “书香重庆” 全民阅读服务体系建设要求，我区多所学校积极参与创建工作，先后成功创建区级、市级 “书香校园”，为全区书香校园的打造和全民阅读的开展起到了示范引领作用。在学生在校课余时间安排上，小学生每天确保不少于20分钟的自由阅读时间，中学生每周不少于80分钟的自由阅读时间。各学校拥有独立的图书室、阅览室，阅读环境富有文化特色，配备专（兼）职管理人员，为师生提供专业的阅读指导和服务。图书室藏书结构合理，全区各学校总藏书量达180余万册，总阅量达132万余册，平均总阅率超过73％，每年学生人均图书更新量超过1册，为学生提供了丰富的阅读资源。

三、开展“八类主题活动”，打造学生阅读系列品牌

一是开展读书主题教育活动。积极举办 “中华魂”“新时代好少年”“少年向上” 等主题教育读书活动，围绕特定主题，将读本阅读与征文、演讲、书画、朗诵等活动相结合，创新阅读形式，激发学生的阅读兴趣。据统计，我区在2024年此类活动中荣获87项市级奖励，其中特等奖1项，一等奖13项。二是开展整本书阅读活动。深入贯彻语文新课程标准中 “整本书阅读” 的相关要求，加强学生整本书阅读能力的培养，激发学生的阅读兴趣，全面提升学生的语文核心素养。依据新课标要求、教材编排和学生实际情况，组织开展 “整本书阅读活动”，并通过多种形式鼓励学生分享阅读成果，让师生在阅读中收获知识、享受乐趣。三是开展“我向大家推荐一本好书”活动。以“青春作伴好读书 同心共筑中国梦”为主题，广泛动员各中小学校组织开展经典书籍阅读和读书体会交流活动，努力扩大活动的参与面，号召广大同学以书为友，与书香为伴。四是开展学生读书笔记展览活动。在师生推荐书目的基础上，规定学生定期定量进行阅读，并撰写读书笔记。学生通过读书笔记摘录佳词好句、记录心得体会和疑义思考，不断提高阅读水平和阅读品位。学校将优秀的读书笔记结集成册，进行展览交流，促进学生之间的阅读经验分享。五是开展名家进校园活动。邀请写作名家到校园举办讲座，为广大教职工和学生讲述创作经验、传授写作方法、引导阅读理解，增强写作名家与师生读者的互动交流，使教职工和青少年学生进一步热爱阅读。六是开展“我的书屋我的梦”活动。着眼于立德树人根本任务，引导农村少年儿童从小养成阅读习惯。按照区委宣传部的统一部署，每年常态化开展“我的书屋・我的梦” 农村少年儿童阅读实践活动，丰富农村少年儿童的精神文化生活。七是开展“书香满校园 悦读伴成长”活动。为打造办学特色，充分激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，积极探索以 “阅读+”为核心的全学科矩阵式融合阅读路径，将阅读与各学科教学、学习生活紧密结合，以多种形式培养学生的综合素质，使阅读成为师生校园生活的重要组成部分。八是开展“4.23” 世界读书日系列活动。在持续推进全民阅读的过程中，重点把握世界读书日等重要时间节点，结合学校实际情况，开展 “阅读之星” 评选与颁奖、“绿书签行动” 签名倡议、捐书等活动，并通过悬挂横幅、张贴海报等方式，大力倡导全民阅读理念。

此复函已经蒋俊主任审签。对以上答复您有什么意见，请及时通过回执进行评价，以便我们改进工作。

重庆市潼南区教育委员会

                          2025年3月19日

（联系人：卓龙；联系电话：44576772）