潼南区创森宣传教育持续推进

2018年以来，区创建国家森林城市指挥部印发了《重庆市潼南区2018年创建国家森林城市宣传教育工作方案》，各级各部门各单位也相继制定具体的创建国家森林城市宣传教育工作方案，并组织开展了形式多样的宣传教育活动，广泛营造国家森林城市创建氛围。

区委宣传部挂帅先行。根据《重庆市潼南区2018年创建国家森林城市宣传教育工作方案》的要求，区委宣传部随即第一时间制定了《中共重庆市潼南区委宣传部2018年创建国家森林城市宣传工作方案》，以不断提高创建国家森林城市的知晓率和支持率为目标，明确创森宣传的任务、重点和内容，构建全方位、立体化、广覆盖的创森宣传格局。同时，充分利用高速公路、国道、省道、镇街道路、高速路互通口、绕城路、城区主干道、主要地段和火车站、长途汽车站等大型T型广告牌和LED屏、公交车身广告、站台、社区橱窗、宣传栏、建筑围挡等载体，精心设计，发布“创建国家森林城市，建设绿色美好家园”、“ 低碳环保，绿色发展”、“ 绿水青山就是金山银山”等主题公益广告和标语200余幅，营造浓厚的创森社会氛围。

区交委注重交通创森宣传。结合交通实际，制定了《交通系统2018年创建国家森林城市宣传活动方案》，明确宣传任务，细化宣传措施，层层分解任务，落实责任单位，形成层层抓、层层落实的工作局面；在火车站设置创森宣传专栏，车站设置LED屏发布创森公益广告，出租车顶灯滚动播放创森标语，积极营造创森氛围。

团区委组织志愿者创森宣传。在火车站、汽车站、奋进广场、滨江公园等人潮密集场所，组织青年志愿者开展“创建国家森林城市”宣传活动，向过往行人发放森林城市宣传单，为其讲解宣传内容；同时，通过微信公众号、微博等进行推送，以达到让更多人了解并参与到森林城市创建中来的目的。

梓潼街道办事处开展形式多样创森宣传。在凉风垭广场开展“创森”知识有奖问答、发放知识读本，在辖区内人流量多的地方设立户外创森宣传广告牌5块、悬挂宣传横幅3条。各社区（村）发放《创建国家森林城市知识问答》1500余份，发放《创建国家森林城市倡议书》3000余份，张贴宣传图片共200余张，投放LED电子显示屏7块。

崇龛镇进村入户宣传创森。组织干部深入各村各社区，动员广大村民和社会各界人士积极参与创建国家森林城市的行动；在街道、路段设置宣传点，发放创森宣传资料；动员辖区沿街商铺，在其广告醒目处增加创森内容。设置创森宣专栏，制作宣传横幅2条，发放创森宣传资料900余份。

玉溪镇加强户外创森宣传。结合镇域实际，在街头、公路、和村级服务中心办公室、村庄里等区域，悬挂宣传横幅30幅，广而告之，提高市民创建国家森林城市知晓度。

火车站创森宣专栏                   团区委组织创森宣传活动

玉溪镇户外创森宣传

梓潼街道办事处开展街头创森宣传活动

广泛开展“爱鸟”宣传教育活动。2018年4月“爱鸟周”以来，各镇街围绕“保护鸟类资源，守护绿水青山”主题，组织开展形式多样的爱鸟科普宣传教育活动，普及野生鸟类资源保护及鸟类基本知识，讲解《野生动物保护法》，增强公众保护鸟类等野生动物的生态意识和法制观念，让爱鸟护鸟、保护野生动物成为全社会的自觉行动，形成全社会参与保护野生动物的良好氛围，促进人与自然和谐共生。区教委组织开展“爱鸟”进校园活动。组织全区学校开展发起宣读倡议书、观看纪录片、组织志愿者宣传、手抄报评比大赛、主题班会等特色活动，从孩子抓起，从学生抓起，以学生影响家庭、影响社会，形成广泛关注。双江镇举办野生动物保护科普宣传教育会。学习《野生动物保护法》，讲解鸟类保护常识，宣传乱捕溢猎鸟类对生态环境的危害，以增强野生动物保护的法制影响力，以提高群众保护鸟类及野生动物的法制观念和保护意识。宝龙镇组织开展“爱鸟”街头宣传活动。利用集镇赶集，开展街头法律咨询，发放宣传单，广泛宣传保护鸟类知识。

双江镇“爱鸟”宣传教育会                宝龙镇街头“爱鸟”宣传活动

区教委组织学校开展校园“爱鸟”活动

百名健身爱好者  相约登山文化节

2018年4月13日，由区文化委主办的重庆.潼南2018年龙多山登山文化节系列活动之一——登山健身活动，在龙形镇龙多山景区健身步道举行，来自11个机关企事业的99名干部职工参加。

本次登山活动里程为4公里。队员们身着登山文化节组委会提供的统一服装，冒着濛濛细雨，从景区停车场出发，攀登800余级登山步道，最终抵达“飞仙石”。经过激烈的争夺，区城管局夏济弘、区文化委刘小燕分获男女组一等奖，区传媒集团郑三清、区文化委王诗琪等6名队员分获男女组二等奖，龙形镇周武、区林业局赵茂涛等10名队员分获男女组三等奖。

区文化委相关负责人表示，龙多山景区有一条建成投用不久的健身步道，借重庆.潼南登山文化节举办之机开展这样的活动，一方面可以展示我区体育基层设施建设和全民健身活动广泛开展成果，另一方面也是一次体育搭台，促进体育与文化旅游融合发展的有益实践。