潼南区2023年义务教育阶段控辍保学

工作总结

2023年，潼南区教委按照中央、市、区对教育巩固脱贫成果工作要求，周密部署，精准施策，创新工作，确保适龄儿童少年义务教育有保障，现将相关情况汇报如下。

一、基本情况

全区有义务教育阶段学校71所，在校学生67614人。其中小学单设50所（公办49所，民办1所）；单设初中11所，九年一贯制学校7所（公办4所，民办3所），高完中3所，特殊学校1所，小学在校学生44676人，普通初中在校学生22938人，特殊学校在校学生101人，送教上门学生116人。截止到目前，全区没有适龄儿童因家庭困难等原因而失学辍学。

二、工作开展情况

（一）建立六项机制

1.建立包干责任制。将做好义务育适龄儿童和已脱贫建档立卡贫困户家庭学生“全部入学，一个不少”作为教育巩固脱贫成果的重点，全面实行网格化管理，实行联系片区教委领导、科室长、专职督学包片，校长包学校，学校其他班子成员包年级、班主任包班、科任教师包人的责任机制，形成全员上阵、逐层落实、人人有责的良好局面。

2.建立常态摸排制。每学期开学第一月，组织学校干部教师进村入户摸排，动态采集适龄儿童少年和已脱贫建档立卡贫困户家庭学生信息，精准锁定全区适龄儿童少年数量和就学情况，摸排覆盖100%、家访覆盖100%，做到不漏掉一个家庭、不落下一个孩子。

3.建立对帐核销制。将初中学生作为监测的重点学段，将已脱贫建档立卡贫困户子女、残疾儿童等特殊群体作为重点监测群体，将每年3月、9月作为重点监测时段，落实学期初、学期未对帐核销制度，定人定策开展劝返复学工作。

4.建立送教上门制。采取随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等方式，做实残疾儿童少年入学工作；建立专门送教师资队伍，做到计划、时间、人员、教案、检查、经费等“六落实”。

5.建立考核奖惩制。将义务教育控辍保学情况纳入学校综合目标考核、校长年度履职考核和教师绩效考核，实行量化打分，逗硬奖惩。

6.建立部门协作制。加强与镇街及村社、公安局、振兴局、残联等部门对接协作，互通共享有关信息，形成控辍保学合力，常态化做好义务教育控辍保学工作。

（二）落实六项工作

1.建立建卡脱贫户子女入学保障体系。核清其家庭子女入学情况，按照学段资助政策，确保每一位适龄儿童少年不因家庭原因而失学。

2.落实残疾儿童入学保障政策。采用特殊学校就读、普通学校随班就读、送教上门或网络送教的方式，“一人一策”安置残疾儿童入学，确保适龄儿不因童身体原因辍学。

3.加强留守儿童关爱。建立政府、学校、家庭、社会共同参与的留守儿童关爱机制，修建留守儿童关爱中心，常年开展“百校千师访万家”“圆梦志愿服务”等留守儿童关爱帮扶活动。

4.优化进城务工人员子女入学政策。坚持以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主，将流动人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围的“两为主”“两纳入”政策，保障随迁子女接受义务教育。

5.建立动态管理和监管机制。按照全市统一部署，积极开展控辍保学平台建设，落实专人管理，及时信息更新，确保系统同步，数据统一，实现劝返全程动态监管。

6.办好农村薄弱学校，让每一名适龄儿童少年上好学。积极推动城乡义务教育一体化发展，深入推进集团化办学，集团内管理共商、资源共享、师生共育、发展共进，不断缩小差距，实现同步发展。

三、下一步打算

（一）加大进村摸排力度。继续落实学期初义务教育学校进村入户摸排制度，实施失学辍学学生台帐精准化管理，按照“有辍必劝，有劝必返”的工作思路，进一步加大工作力度，不让一个适龄儿童因家庭原因失学辍学，确保每一个适龄儿童都能依法接受并完成义务教育。

（二）确保部门联动实效。优化相关部门联控联保工作机制，综合运用宣传、劝导、司法救济以及送教上门等手段，防止学生失学辍学。

（三）提高送教上门质量。进一步健全残疾儿童随班就读、进入特殊学校、送教上门制度，加强残疾儿童送教上门管理、指导和过程监管，常态开展普通中小学“送教上门”工作培训，提高送教上门质量。